Die offene Anfangsphase ermöglicht es, dass außerschulisches und schulisches Leben der Kinder ineinander übergehen. Der individuelle Beginn macht es den Kindern möglich, zunächst einmal auf sich selbst gestellt zu bleiben, in Ruhe mit der Arbeit zu beginnen, einfach nur mit anderen zu sprechen oder der Lehrkraft Wichtiges mitzuteilen.Für alle Klassen gibt es die Möglichkeit des Bewegten Anfangs. Hier können sich die Kinder Geräte aus der „Bewegten Pause" ausleihen oder andere Spiele auf dem Schulhof spielen, immer unter Anleitung und Betreuung einer Lehrkraft.
